COMUNICACIÓN 2DO A, B, C, D
ELABORAMOS UN
MURAL INFORMATIVO CON PROPUESTAS PARA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL
I. ¿QUÉ APRENDERÉ HOY? RETO:
Aprenderán a escribir un texto informativo con una propuesta para mejorar la salud emocional y organizar las secciones de su mural informativo con los aportes de cada área.
Para valorar el reto utilizaremos el siguiente criterio:
Escribe un texto informativo adecuando al propósito, destinatario y registro comunicativo.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Una
vez que hayas realizado el reto, es necesario que autoevalúe el cumplimiento de
los criterios e identifique el nivel de logro obtenido, buscando lograr el
destacado.
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Competencia:
Lee diversos tipos de texto escritos en su lengua materna |
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CAPACIDAD |
Criterios |
VALORACIÓN |
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Inicio |
Proceso |
Logro Esperado |
Logro Destacado |
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Adecua
el texto a la situación comunicativa |
Escribe
un texto informativo. Adecuándolo al destinatario, propósito y el registro a
partir de su experiencia, para presentarlo en su mural informativo. Organiza
y desarrolla lógicamente las las secciones de su mural informativo en torno
al tema de la salud mental, y estructurando correctamente con los aportes de
cada área. |
No
escribe un texto informativo adecuando al propósito, destinatario, ni
registro para su mural informativo. No
organiza las secciones de su mural informativo en torno a la salud mental, ni
presenta sus aportes elaborados en las otras áreas. |
Solo
escribe su texto informativo con una propuesta para mejorar su salud mental,
pero sin adecuar correctamente al propósito, destinatario y registro. |
Escribe
su texto informativo con una propuesta para mejorar su salud mental,
adecuando correctamente al propósito, destinatario y registro. Organiza
y desarrolla lógicamente las secciones de su mural informativo en torno al
tema de la salud mental, y estructurando correctamente los aportes de cada área. |
Escribe
su texto informativo de forma creativa y original con una buena propuesta
para mejorar su salud mental, adecuando correctamente al propósito,
destinatario y registro. Organiza
y desarrolla lógicamente las secciones de su mural informativo, dándole un
formato original en torno al tema de la salud mental, y estructurando correctamente
los aportes de cada área. |
II. ¿QUÉ NECESITAREMOS?
Observa el video y organizador sobre las características de un texto informativo y responde el formulario con las preguntas propuestas.
Jesús es un
estudiante del José María Arguedas que tiene dificultades económicas y por ello
no ha podido acceder a las clases virtuales, se siente triste y en desventaja
entre sus amigos y prefiere distanciarse para no sentirse mal, a la vez se
niega a seguir sus estudios porque sus padres no pueden pagarle la instalación
del internet. ¿De qué forma podríamos ayudar a nuestros compañeros que están
pasando por situaciones similares? ¿Creen que podríamos escribir textos
informativos proponiendo alternativas de desfogue emocional?
¿Cuál sería tu propuesta?
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IIII. ¿CÓMO
EMPEZAMOS? / PLAN LECTOR
Cantamos y parafraseamos la siguiente canción a modo de motivación
¿Qué situación o problema les afecta emocionalmente
en tu presente?
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VIV. ¿QUÉ HARÉ?
4.1. Planificamos nuestro texto informativo con una propuesta para mejorar nuestra salud emocional
§ ¿Qué propuesta puedes escribir
en un texto informativo para manejar positivamente tus emociones?
§ ¿Dónde buscaras información para poder escribir con mayor sustento tu texto informativo?
§ ¿Qué ideas pondrás en la introducción?
§ ¿Qué ideas considerarás en el
desarrollo?
§
¿Qué ideas te ayudarán a
concluir o cerrar tu texto?
§
¿Cómo será la presentación de tu
texto?
4.2. Escribimos nuestro texto informativo en una versión inicial, respetando la estructura (Introducción, desarrollo y conclusión) Puedes darte una idea con el siguiente ejemplo.
4.3. Recordamos que este texto informativo tiene como finalidad ser publicado
en nuestro mural informativo con propuestas para el manejo de nuestras
emociones, por ello leemos y recordamos qué es un mural.
4. 4. finalmente organiza tus ideas en un boceto en cuanto a la
presentación de tu mural, uniendo todos los aportes de las demás áreas en
cuanto a la imagen central, título principal, y demás.
EVALUACIÓN: presenta tu primera versión de tu texto informativo, con una propuesta para mejorar nuestras emociones en tiempos difíciles, respetando las características y formas de este tipo de texto.
Envía tu texto informativo en versión inicial con tu propuesta para mejorar nuestras emociones al enlace del DRIVE y los que trabajan a distancia enviar sus evidencias por el Whatss app.
VV. ME PREGUNTO
REFLEXIONO (en tu cuaderno o portafolio) Responde:
a) ¿Qué aprendí
hoy?
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b) ¿Para qué me
servirá lo aprendido?
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VVI. MÁS INFORMACIÓN. Lee para mayor
información.
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