Mis queridos
estudiantes, Realmente los
momentos que estamos pasando son muy difíciles y cada uno de ustedes lo vive de
diferente forma, por ello considero que es una buena oportunidad de aprender y
ser fuertes. Recuerden que la clase pasada escribieron un testimonio de sus
días en cuarentena, pero ¿estará correcta su estructura? ¿Será interesante?
¿mantendrá las reglas ortográficas de cohesión? Te reto a revisar y presentar
tu testimonio corregido y pulido.
REVISAMOS Y ESCRIBIMOS LA VERSIÓN FINAL DE
NUESTRO TESTIMONIO
Revisa y escribe la versión final de su Testimonio a través
de recomendaciones para difundirlo a fin de mejorar nuestro
bienestar mental y desarrollar habilidades de escritura.
3. Una
vez que hayas revisado tu texto, ya es momento de que puedas redactar la
versión final de tu testimonio.
4. Luego
de tener la versión final de tu testimonio, comparte tu escrito con una
destinataria o destinatario que tu escojas y realízale la siguiente pregunta:
·
¿Qué
efecto tuvo mi texto en ti?
·
¿Qué
sensaciones te generó? ¿Por qué?
Puedes tomar nota de estos comentarios, te ayudarán a ver
si lograste el propósito que te propusiste al planificar tu texto y si este
tuvo efecto, o no, en la lectora o el lector. Coloca tanto la versión final de
tu testimonio como las recomendaciones o comentarios que recibiste en tu portafolio.
Presenta tu testimonio, en su versión final (mejorada) Sobre tus días en
cuarentena u otros importantes, respetando las características formales de este
tipo de texto.
Luego,
tómale una foto y envíalo a mi número de Whats App para su revisión y recuerda
guardar tus productos en tu portafolio.
¿QUÉ APRENDÍ?: La evaluación de tus
aprendizajes serán tomados testimonio, versión final.
· ¿Cómo te sentiste en la clase?
· ¿Qué dificultaste tuviste en la sesión?
· ¿Qué aprendizaje crees que necesitas reforzar de
esta clase?
RETROALIMENTACIÓN: Estudiamos los tipos de conectores lógicos y
los empleamos en la redacción final de nuestro testimonio.
RÚBRICA
DE LA ACTIVIDAD “Presenta un testimonio (versión final)”
CRITERIOS
|
ESCALAS DE
VALORACIÓN
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EXCELENTE
4
|
BUENO
3
|
REGULAR
2
|
DEFICIENTE
1
|
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Respeta la estructura formal del testimonio (inicio,
nudo, descenlase) con bastante precisión.
Está redactado con claridad. Todas las frases son
coherentes. Se redacta con frases cortas y bien organizadas que permiten al
destinatario entender la información.
No hay errores de expresión.Se incorpora vocabulario
y expresiones que ayudan a trasmitir directamente los sentimientos del
personaje que escribe el texto..
|
Respeta la estructura formal del testimonio (inicio,
nudo, descenlase) con mediana precisión.
Está redactado con claridad. Casi todas las frases
son coherentes. Se redacta con frases cortas y medianamente organizadas que
permiten al destinatario entender la información general.
Hay menos de tres errores de expresión.
Se incorpora algún vocabulario y expresiones que
ayudan a trasmitir directamente los sentimientos del personaje que escribe el
texto.
|
Respeta parcialmente la estructura formal del
testimonio (inicio, nudo, descenlase)
La redacción no dificulta la lectura, aunque debería
ser más clara.
Las frases son claras y coherentes, pero
excesivamente largas.
Hay errores básicos en la expresión.
El vocabulario es correcto pero no está
específicamente La redacción es poco clara, no permite entender fácilmente el
contenido.hay errores básicos de expresión.“
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No respeta la estructura formal del testimonio
(inicio, nudo, descenlase)
La redacción es poco clara, no permite entender
fácilmente el contenido. hay muchos errores básicos de expresión, ortografía
y cohesión.
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