SESIÓN 18

SEGUNDO GRADO “A, B, D y E”

Mis queridos estudiantes, los casos de acoso escolar, no han terminado, sigue siendo un tema importante y urgente para ustedes, puesto que se ha llegado a poner en riesgo la vida de muchos jovencitos y niñas como tú, por ello nos expresaremos contra todo tipo de violencia escolar, a través de un discurso que contenga las recomendaciones que consideres importante difundirlo ¡Basta con el abuso de niños y niñas escolares!

YO RECOMIENDO EN MI DISCURSO ¡BASTA CON LA VIOLENCIA ESCOLAR!

CÓMO EMPEZAREMOS?: Reflexionamos de la siguiente imagen:

¿QUÉ APRENDEREMOS?

Elabora recomendaciones a través de un DISCURSO para actuar frente a posibles situaciones de violencia en la escuela.

          

¿QUÉ HAREMOS?

1.   Lee nuevamente el texto anterior, de una forma reflexiva, considerando que luego escribirás y expondrás un discurso contra la violencia escolar.

2.      A continuación, Leemos y conocemos las partes de un discurso.

3.   Escribe tu discurso considerando los siguientes ejemplos de acuerdo a cada parte de un discurso.

a.   Una introducción debe ser motivadora para que tus compañeras y compañeros se interesen por tu discurso. Por ejemplo, “¿sabías que en el año 2019 se reportaron 3242 casos de violencia en las escuelas a nivel nacional?”.A continuación, puedes plantear una segunda pregunta, como, “¿es posible que algunos casos no se reporten?” o “¿qué podemos hacer?” u otras preguntas o afirmaciones que introduzcan el tema sobre el cual plantearás las recomendaciones.

b.    El cuerpo del discurso: aquí escribe tres recomendaciones para prevenir los casos de violencia en tu escuela y a través de las redes sociales.Asimismo, con ejemplos menciona cómo y dónde denunciar los casos violencia escolar que se presenten. Escribe razones para evitar la violencia en la escuela.

c.    Las conclusiones: aquí incluye una exhortación a tus compañeras y compañeros para tomar una posición en contra de todo tipo de violencia.

4.    Entrena varias veces tu discurso en alta voz, hasta que estés listo, empleando los recursos expresivos que te presento a continuación:

ACTIVIDAD

Cuando estés listo, graba un vídeo de tu discurso sobre la violencia escolar y compártelo EN TUS REDES SOCIALES. Esta grabación debe durar como máximo 3 minutos.

Luego, envía tus evidencias a mi Whats App personal, no olvides guardar tu producto en tu portafolio junto con los demás trabajos.

¿QUÉ APRENDÍ?: La evaluación de tus aprendizajes serán tomados de la presentación de tu discurso con las recomendaciones en contra de la violencia escolar.

🐱‍🚀ME PREGUNTO:

· ¿Cómo te sentiste en la clase?

· ¿Qué dificultaste tuviste en la sesión?

· ¿Qué aprendizaje crees que necesitas reforzar de esta clase?

 🐱‍🚀SESIÓN DESCARGABLE:

 MÁS INFORMACIÓN: https://www.slideshare.net/leidyrincon1982/el-discurso-oral

 ENTÉRATE DE TU AVANCE ACADÉMICO AQUÍ: Sesión 17

             RUBRICA DE LA ACTIVIDAD “ESCRIBIMOS DOS CONCLUSIONES A PARTIR DE  LA LECTURA DE DATOS ESTADÍSTICOS SOBRE VIOLENCIA ESCOLAR”

CRITERIOS	ESCALAS DE VALORACIÓN
	EXCELENTE 4	BUENO 3	REGULAR 2	DEFICIENTE 1
Realiza dos conclusiones a las que hayas llegado después del análisis de la lectura de los cuadros estadísticos.	Presenta dos conclusiones coherentes a la información del texto leído, que contenga ideas importantes y que estén muy bien argumentados, haciendo uso correcto de la ortografía.	Presenta dos conclusiones coherentes a la información del texto leído, que contenga ideas del texto y que al menos contenga un argumento, haciendo uso correcto de la ortografía.	Presenta dos conclusiones poco comprensibles, que contenga ideas del texto y que al menos trate de explicarlas. Se encuentra algunas fallas ortográficas.	Presenta una conclusión poco comprensible, que esté relacionada a la violencia escolar, sin hallar coherencia y sustento. Se encuentra muchas fallas ortográficas y de cohesión textual.