SEGUNDO GRADO “A, B, D y E”
Mis queridos estudiantes, Sabemos que a nivel mundial existe el caso del abuso o violencia
escolar, pero pocos conocemos datos estadísticos, que nos pueden mostrar la
condición real de nuestro país en el tema de violencia escolar, por ello te
reto a interpretar los datos que hoy les daré a conocer a partir de preguntas
abiertas, con la finalidad de que se realicen recomendaciones para enfrentar este
problema.
¡INTERPRETAMOS DATOS ESTADÍSTICOS DE ABUSO ESCOLAR!
¿CÓMO EMPEZAREMOS?: Reflexionamos de los datos presentados:
¿QUÉ
APRENDEREMOS?
Interpreta datos estadísticos sobre la
violencia escolar, a través del planteamiento de conclusiones para el
desarrollo critico reflexivo del estudiante.
¿QUÉ
HAREMOS?
1. Lee
el texto 2, “Tabla estadística. Casos reportados según el portal SíseVe”, que
se encuentra en la ficha 3, páginas 62 y 63 de tu cuaderno de trabajo
“Comprensión lectora 2”
4. Responde a las preguntas 12 y
13 de la página 74 de tu cuaderno de trabajo “Comprensión lectora 2”
5.Sigue las recomendaciones para
realizar conclusiones en la actividad asignada debajo.
ACTIVIDAD
Realiza
dos conclusiones a las que hayas llegado después del análisis de la lectura de
los cuadros estadísticos, por ejemplo:
Se
reporta más casos de violencia física que de violencia verbal. En el 2019, la
violencia física fue de … y la violencia verbal fue de…
Luego,
envía una fotografía de tus conclusiones a mi Whats App personal, no olvides
guardar tu producto en tu portafolio junto con los demás trabajos.
¿QUÉ APRENDÍ?: La evaluación de tus aprendizajes serán
tomados de la presentación de tus conclusiones sobre el análisis de los datos estadísticos.
· ¿Cómo te sentiste
en la clase?
· ¿Qué dificultaste
tuviste en la sesión?
· ¿Qué aprendizaje
crees que necesitas reforzar de esta clase?
MÁS INFORMACIÓN:
ENTÉRATE
DE TU AVANCE ACADÉMICO AQUÍ: Ses. 16
RÚBRICA DE LA ACTIVIDAD EN LA SESIÓN “ESCRIBIMOS
UNA CARTA”
CRITERIOS
|
ESCALAS DE VALORACIÓN
|
|||
EXCELENTE
4
|
BUENO
3
|
REGULAR
2
|
DEFICIENTE
1
|
|
Presenta de manera escrita la versión final de tu
carta, con los sentimientos y recomendaciones para Omega.
|
Escribe una carta con la
ortografía correcta, presentando la estructura y característica formal de
este tipo de texto.
Que esté dirigida al caso
del Chico Omega, con recomendaciones saludables de solución y mostrando
empatía en todo momento.
|
Escribe una carta
presentando la estructura y característica formal de este tipo de texto.
Que esté dirigida al caso
del Chico Omega, con las recomendaciones saludables o solo hablando de los
sentimientos que le causo su caso.
|
Escribe una carta
presentando parcialmente las características de este texto.
Que esté dirigida al caso
del Chico Omega, sin incluir ni las recomendaciones, ni los sentimientos a
partir del caso presentado.
|
Escribe una carta sin
considerar la estructura formal de este texto.
Con varias fallas
ortográficas.
Que esté dirigida al caso
del Chico Omega, sin cumplir el propósito de recomendarle o mostrarle empatía
hacia su problema.
|
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